Quais são os fios condutores da Unidade Curricular - Psicologia do desenvolvimento e Processos de aprendizagem.
Psicologia do desenvolvimento e Processo de aprendizagem
Fios condutores
Desenvolvimento Organização
E do Aprendizagem trabalho pedagógico
Na educação infantil se pensa (organiza e planeja)em semanário (períodos menores)pois quantos menor a criança, menor a concentração dela.
· Metas de compreensão
· Compreender- se da pesquisa
· Elaboração projetos pedagógicos inovadores
· Inovação e a chave
· As disciplinas são pensadas e áreas, digo dimensões
· Avaliar situações educativas
· E uma avaliação do processo, pois na educação infantil não existe avaliação formal
· Necessário o registro
· Desempenhos de compreensão
· Nota de avaliação
Ciclo 1 previsto 3
1- Leitura e discussão
2- Estudo dirigido
3- Elaboração da analise
4- Finalização
5- Apresentação das sínteses
1 produção= Narrativas
Estudo de casa
Falta planejamento
Quantidade de aluno por professor
A dificuldade do 1 contato com a escola
Pouca atividade lúdica
Na é permitido o relacionamento entre as crianças
Método inadequado para as idades tradicionais
Relações escola X família
Hora do lanche = pode ser expressar como autoridade o professor
Não respeitar ao indivíduo
Não desenvolvimento de auto – estima
Divisão de tempo incorreto para cada atividade
Não há ação, por parte do aluno, n desenvolvimento da aprendizagem
Falta de acolhimento
Não incentiva o trabalho em grupo
Cada criança tem o seu ritmo
Elaborar uma questão que aborde um aspecto da “OPT organização trabalho Pedagógico e o lado Psicológico”