Apresentação da Unidade Curricular
U.C Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
Professora: Adriana Botto Vianna Quarta - feiras
Professora: Vania Aparecida Marques Quintas – feiras
Professora: Vania Aparecida Marques Sextas – feiras ( orientações P.I estagio foco na educação Infantil ).
Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem
Ʌ
Y OPT ®Organização do trabalho Pedagogia
Educação Infantil
Ciclos de Estudo:
1) Disparador No final de semestre uma síntese
2) Perguntas
3) Pesquisas
4) Produção
Permitido de falta
25% 5 horas 40 horas permitidas 160 horas 25% 5 horas na U.C
O.T.P Organização do trabalho Pedagógico foco (0 á 5 anos) . Como a criança aprende de 0 á 5 anos.
Como organizar uma aula para 0 á 5 anos.
LDB 9394/96 Traz a educação Infantil para a educação, até então estava nas secretarias de assistência Social.
Educação Infantil > 0 á 4 anos.
Ensino Fundamental > 6 á 14 anos.
Ensino Médio > 15 á 17 anos.
50% das aulas á Distância
50% das aulas Presencial.
Direitos e Deveres
Mas se brincar é um direito
Deve ser também um dever
Sinto muito mamãe
Temos ainda uma hora de jogo
Não posso fazer o dever de casa
· Tonucci
A escola tem que educar até que nível?
No nível social
Ou seja, não conseguimos educar a seguir uma religião?
A experiência tia (o) menospreza o papel do professor (a)
Horários e regras dificultam o saber, a higiene
Desenvolvimento da autonomia, não é largar, pois depende de escola para escola.
Não pode fazer um trabalho que leve a algo, não se pode ser organizado, a criança ter que criar situações, ser abstraída.
A imaginação e a chave do Brinca fonte para o sucesso da educação. A sociedade não acompanha a transformação da educação.
Senso comum foi presente na aula.