A escuta ativa e a exploração musical
A escuta ativa e a exploração musical
Assim como as publicações dos demais fascículos, a elaboração deste material foi coordenada pela Diretoria de Orientação Técnica – Educação Infantil, envolvendo os formadores, assessores e principalmen-te os professores de educação Infantil da Rede Municipal de São Paulo.O intuito de publicar mais um fascículo dessa coleção é compartilhar as reflexões dos professores participantes dos cursos de formação desenvolvidos ao longo de 2010 e 2011 em parceria com as 13 DRE e, ao mesmo tempo subsidiar
as práticas e as reflexões de todos os envolvidos na educação infantil das Unidades dessa Rede. Os artigos apresentados nessa edição foram inspirados nas reflexões sobre as experiências de professores e crianças de nossa Rede, sem as quais não seria possível produzir esse material.
As professoras que participaram do curso desenvolveram as propostas de trabalho pessoal e trouxeram suas experiências para compartilhar em grupo. Por isso, agradecemos às professoras Ana Paula F. Manocchi Molinari do CEI Parque das Paineiras e Carla Rodrigues Ávila Garrote da EMEI Maria Vitória da Cunha, Vanessa Moreira da Silva do CEI Jardim Hereília, Rosana Bruciaferi Urbaninho do CEI Anna Florência Romão, Ivone Aparecida Lima Freitas, da EMEI Recanto Campo Belo. E, agradecemos especialmente às crianças dos CEI e EMEI que contribuíram com lindos desenhos que ilustram essa edição
Extraído: Portal da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.